Jukumu la mwanasaikolojia katika chekechea ni kubwa sana. Katika mikono yake, halisi, afya ya akili na maendeleo ya usawa ya watoto wetu, kwa sababu wanatumia muda wao zaidi katika chekechea. Kwa hiyo, labda, huna haja ya kuwaelezea wazazi wako kwamba sio uzuri wa kuuliza ni aina gani ya mtaalam anayefanya kazi katika chekechea yako kama mwalimu-mwanasaikolojia, ni mwalimu wa aina gani na jinsi anavyofanya shughuli zake.
Kulingana na maombi na mipangilio ya utawala wa watoto wa kike, mwanasaikolojia anaweza kucheza majukumu tofauti:
- mshauri juu ya mahitaji, ambaye anaishi ofisi tofauti na, ikiwa ni lazima, hutoa msaada kwa watoto na wazazi juu ya maendeleo ya watoto;
- mwangalizi anahudhuria madarasa katika makundi ya kuchunguza watoto na washauri wa ushauri wa ushauri juu ya kufanya kazi na watoto maalum;
- mshiriki mshiriki katika mchakato wa elimu, kuendeleza mipango na walimu, kufanya madarasa kwa watoto;
- mshauri aliyeongoza juu ya shirika la mchakato wa elimu, kuboresha kazi ya waalimu, kufanya semina kwa wafanyakazi wa kufundisha, nk;
- Mtafiti ambaye anaona mchakato wote wa elimu kwa ujumla.
Nini kati ya majukumu haya yamechaguliwa kwa mwanasaikolojia katika shule ya chekechea, majukumu yake yote kuu na kazi zake hutegemea. Wanaweza
- kuwa tofauti sana katika aina tofauti za chembe, lakini kwa ujumla zinaweza kupunguzwa kwa vitu kadhaa:
- kazi ya habari - kutoa habari maalumu;
- uchunguzi - ufafanuzi wa sifa za jumla na binafsi za maendeleo ya watoto, utayari wao kwa shule, nk;
- kuzuia - kujenga mazingira kwa maendeleo ya usawa ya watoto, kulinda afya zao za akili;
- marekebisho - kusaidia kutatua matatizo ya kisaikolojia yaliyopo kwa watoto;
- propaedeutic - mafunzo ya wafanyakazi wa utunzaji, kuboresha kazi yake.
Kabla ya mwanasaikolojia katika chekechea kuna kazi zifuatazo:
- Kuwasiliana na waelimishaji wa watoto wa kike ili kuwajulisha na mambo ya kisaikolojia ya kufundisha watoto; kuendeleza mipango ya maendeleo pamoja nao; kusaidia katika kuunda mazingira ya mchezo; tathmini kazi zao na kusaidia katika kuboresha, nk.
- Kuwasiliana na wazazi wa wanafunzi wa chekechea: ushauri juu ya masuala ya kufundisha watoto; kusaidia kutatua matatizo ya maendeleo ya kibinafsi; kutambua maendeleo ya akili na uwezo wa kibinafsi wa watoto; kusaidia familia na watoto wenye ulemavu wa maendeleo, nk.
- Kufanya kazi moja kwa moja na watoto ili kujua kiwango cha maendeleo yao ya kihisia, afya ya kisaikolojia; kutoa njia ya kibinafsi kwa watoto wanaohitaji (watoto wenye vipawa na watoto wenye ulemavu wa maendeleo); kuandaa watoto wa makundi ya maandalizi kwa shule, nk. Mwanasaikolojia anaweza kufanya shughuli za maendeleo maalum na watoto katika chekechea, kikundi na mtu binafsi.
Kwa kweli, mwanasaikolojia katika shule ya chekechea anatakiwa kufanya kazi kama mratibu wa shughuli za waalimu na wazazi kwa lengo la kujenga hali nzuri, kisaikolojia vizuri kwa maendeleo ya usawa na kujifunza mafanikio ya kila mtoto. Kwa hiyo, kumleta mtoto kwenye chekechea, wazazi sio tu wanaweza, lakini pia wanapaswa kuwa na ujuzi na kuwasiliana na mwalimu-mwanasaikolojia. Mawasiliano kama hiyo itaongeza ufanisi wa kazi ya uchunguzi, ya kuzuia na ya kurekebisha ya mwanasaikolojia: baada ya kuwa na ufahamu wa mazingira ambayo mtoto atakua, ataweza kuelewa vizuri zaidi hali ya sifa zake. Aidha, itawawezesha wazazi kuelewa nafasi gani mwanasaikolojia anayechukua katika chekechea na katika aina gani ya kazi, ni aina gani ya msaada anayeweza kutoa.