Watoto walio katika hatari

Watoto walio katika hatari ni neno la generic ambalo linajumuisha jamii ya watu wenye umri wa chini ya miaka 18 ambao wana uwezekano mkubwa wa kuwa na sababu hasi, wazi na uwezo.

Mambo ya hatari ni pamoja na:

• matibabu na kibaiolojia - ni pamoja na magonjwa mazito na ya muda mrefu, magonjwa ya maendeleo ya kimwili na ya akili, majeraha makubwa, matatizo ya akili, uzito wa uzito;
• kijamii na kiuchumi - ni pamoja na yatima, kutoka kwa wazazi wa mzazi mmoja, kutoka kwa familia za kijamii, pamoja na wale ambao, kwa sababu ya hali ya maisha, wanaathirika na ushawishi mbaya wa kijamii - watoto kutoka kwa familia za walevi, madawa ya kulevya, mambo ya jinai;
• kisaikolojia - neuroses, kutengwa, matatizo katika kuwasiliana na wenzao na watu wazima;
• mafundisho - tofauti kati ya taasisi ya elimu na mpango wa mafunzo kwa maslahi na tabia za mtoto, ukosefu wa msukumo wa kufundisha, kutokujali .

Uainishaji wa watoto walio katika hatari

Miongoni mwa watoto na vijana walio katika hatari, makundi yafuatayo yanajulikana:

• watoto wenye matatizo ya maendeleo ambayo hawana ugonjwa wa kutosha;
• watoto, kwa sababu mbalimbali, waliacha bila wazazi;
• watoto kutoka familia za wasio na jamii, wahalifu na wasiostahili;
• watoto kutoka kwa familia wanaohitaji msaada wa kiuchumi na kijamii;
• watoto wenye ishara za uharibifu wa kijamii na kisaikolojia.

Kazi ya kijamii na vikundi vya hatari

Kazi na watoto walio katika hatari hutekelezwa na kanuni za msingi na vyeti. Shughuli ya mfanyakazi wa kijamii katika kesi hii ina mwelekeo mingi. Kwa mfano, kufanya kazi na watoto wa shule kabla ya shule katika hatari hujumuisha msaada katika kurekebisha mapema ya mtoto. Kufanya kazi na watoto wenye hatari katika shule pia hufunika sio sababu tu za kukabiliana, lakini na inalenga kujifunza mafanikio na mafanikio. Kipengele muhimu kinafanya kazi na familia au mazingira ambayo huibadilisha.

Lengo kuu la kazi hii ni ushirikiano kamili wa watoto walio katika hatari - yaani, kuingizwa kwao katika jamii kama wanachama kamili, kuzingatia sheria na kanuni zilizopitishwa ndani yake na kufanya kazi kwa maendeleo yake mazuri. Kwa hili, ni muhimu kuwatenga vipengele vya hatari iwezekanavyo na kufanya kazi na madhara ya athari zao - kufanya kazi ya kisaikolojia, kutambua maslahi na mwelekeo wa watoto na kuwaingiza katika shughuli mbalimbali za ziada.