Dunia inayozunguka kwa wanafunzi wa shule ya kwanza

Maswali ya kwanza kuhusu nini anamnasumbua na kumthamini, mtoto huanza kufikiri kwa maana katika umri wa miaka mitatu au minne. Hii inaonyesha kwamba yuko tayari katika hatua hii ya kupokea habari iliyofanyika na umri wake. Kuwa katika sehemu ya watoto, ambapo walimu wenye ujuzi hufanya ujuzi wa watoto wa shule ya mapema na ulimwengu unaozunguka, mtoto hujifunza kuchambua hali tofauti kwa haraka na kujiingiza kwa hitimisho lake mwenyewe.

Ikiwa mtoto mdogo hawezi kutembelea bustani, basi wazazi wanahitaji kufanya jitihada zote ili kuhakikisha kwamba umri wa pincers wa paw umeenea kwa muda mrefu iwezekanavyo. Baada ya yote, baada ya muda, uwezo wa kuuliza maswali juu ya kila kitu duniani katika mtoto hupungua, au hata kutoweka kabisa, ikiwa haipati majibu ya kushawishi, au wazazi hawawezi au hawataki kujibu.

Dunia inayozunguka kwa watoto wa shule ya kwanza katika fomu ya mchezo

Michezo na madarasa kwa watoto wa shule ya juu kuhusu ulimwengu unaozunguka ni muhimu kwa mtoto kuwa na wazo wazi la kile kinachozunguka, na pia kuhusu nafasi yake katika jamii mwishoni mwa kipindi cha mapema. Kwa kusudi hili, mpango wa "Mazingira kwa Amani" kwa watoto wa shule ya shule ya sekondari umetengenezwa, unaojumuisha mbinu, mbinu na shughuli mbalimbali ambazo huruhusu mtu mdogo kujaribu kuanzisha mahusiano ya athari.

Madarasa yanafanywa na maombi, inayojulikana kwa kila mtu, mfano, kuchora , maombi , michezo ya hadithi. Mwisho huo una jukumu kubwa, kwa sababu ni kwa njia ya mchezo ambayo mtoto anaweza kupewa kuelewa na kurekebisha kumbukumbu yake ambayo haifanyi kazi kwa njia ya mazungumzo ya kufundisha. Kwa sababu ya umri wake, hamu ya asili ya mtoto na uwezo wa kujaribu jukumu la wahusika mbalimbali wa hadithi.

Familiarization ya watoto wa shule ya mapema na ulimwengu unaozunguka

Ujuzi unaweza kufanywa kwa njia ya majaribio rahisi ambapo mtoto ana jukumu la kuongoza, lakini mtu mzima anaweka hali hiyo chini ya udhibiti ili kwa wakati mzuri, sio haraka, lakini kueleza jinsi ya kufanya vizuri.

Mtoto mwenyewe hufanya maamuzi, akipata uzoefu wake wa kwanza wa maisha.

Ulimwengu unaozunguka wanafunzi wa shule za shule ya sekondari ni multifaceted na unxplored. Inaonekana kwetu, watu wazima, kwamba kila kitu katika maisha haya kimeeleweka kwa muda mrefu. Kwa mtoto, hii sio kesi. Na kwa ajili ya yeye kupata na kutambua mwenyewe ndani yake, kama mtu, tayari kutoka umri mdogo, mtoto haja ya kuanzisha upendo kwa mama, jamaa na ndugu, hisia ya wema, upendo na wajibu. Kufundisha kutibu kwa makini kila kitu kinachozunguka, kuhubiri huduma na kushiriki katika uhusiano na watu wa kale na wagonjwa. Ni muhimu kwa watu wazima kuonyesha mtoto wao nini wanataka kumfundisha.