Elimu ya upimaji wa watoto wadogo ni sehemu muhimu ya uumbaji wa utu. Sababu yake ya kuamua ni sanaa katika maonyesho yake yote. Kwa msaada wake, ufanisi wa maendeleo ya mtoto unafanywa, ikiwa ni pamoja na katika nyanja ya hisia. Pia, chini ya ushawishi wa sanaa, mawazo ya mfano, ufahamu wa uzuri na uwezo wa ubunifu huundwa.
Makala na kazi kuu
Kazi kuu ya elimu ya kisanii na uzuri kwa wanafunzi wa shule za chini ni hapa chini:
- Kuongezeka kwa hisia kutoka kwa kusikiliza kazi za muziki au kwa kutafakari kazi za uchoraji.
- Kujenga ladha yako mwenyewe kwa msingi wa maarifa na hisia zilizopatikana, uwezo wa kufurahia sanaa.
- Mafunzo na maendeleo zaidi ya uwezo wa ubunifu.
Kipengele maalum cha elimu ya upimaji wa watoto wa shule katika darasa la chini, katika nafasi ya kwanza, ni jukumu muhimu la utu wa mwalimu. Ni kutoka kwake kwamba maendeleo ya upimaji wa mtoto itategemea. Kazi ya mwalimu ni kumfufua maslahi ya mtoto katika nyanja kama vile muziki, kuimba, choreography, kuchora na nyingine.
Mawazo ya watoto mara nyingi hupata mabadiliko chini ya ushawishi wa wazazi, marafiki, hali mbalimbali za maisha. Kwa hiyo, ni muhimu kuwa mwalimu anaweza kutoa maelezo kwa namna ambayo mawazo wazi na imara juu ya nyanja ya upimaji huundwa, na mtoto hufurahi kuletwa kwa ulimwengu wa mzuri. Katika kipindi hiki, fomu inayoongoza ya kujifunza na sanaa ni katuni, vitabu vya watoto, sinema. Vyanzo hivi ni nyenzo tajiri ya hali mbalimbali zinazohitajika kwa ujuzi wa maisha.
Mbinu
Elimu na maadili ya elimu ya watoto wadogo ni mara kwa mara
Njia ya maneno inamaanisha matumizi ya maelezo wazi na picha. Katika kesi hiyo, watoto hawaelewi tu maana ya kazi, lakini pia huhisi hisia za wahusika. Msaada katika hili na kutoa vifaa mbalimbali vya kuona na vielelezo. Ili kuunda majibu ya kutosha ya kihisia, maelewano ni muhimu katika kila kitu, na hata katika maelezo ya vazia na ndani ya chumba.