Jinsi ya kufundisha mtoto Kiingereza?

Wanasayansi wameonyesha kwamba mtu ni rahisi sana kufundisha hadi miaka saba, hivyo usiogope kuanza kujifunza lugha ya kigeni katika umri wa mapema. Watoto kutoka miaka 5 hadi 7 "kufahamu" kila kitu juu ya kuruka, kujifunza msamiati na misingi ya sarufi na urahisi wa ajabu. Kiingereza kwa watoto wa shule ya kwanza ni lazima ni pamoja na katika programu za kindergartens na kozi za elimu kwa watoto wachanga. Kufundisha lugha ya watoto sio lengo la kufundisha kama vile, lakini kwa kuzamishwa katika mazingira ya lugha na kitamaduni, juu ya maendeleo ya uwezo wa lugha. Katika makala hii tutakuambia jinsi ya kufundisha mtoto Kiingereza.

Jinsi ya kufundisha Kiingereza kwa wasomaji wa shule?

Masomo yoyote ya Kiingereza na wanafunzi wa shule ya kwanza wanapaswa kuwa ya kuvutia, ya kujifurahisha na rahisi. Watoto bado hawawezi kukaa kwa muda mrefu katika sehemu moja, wanakaa juu ya jambo ambalo halionekana kuwa muhimu kwao. Mazoezi yote yanapaswa kuwa ya muda mfupi, yenye nguvu, ya utambuzi. Sehemu ya madarasa inapaswa kuwa nzuri, lakini inapatikana kwa mafunzo. Mara nyingi kuna masomo katika hewa ya wazi, ambayo, bila shaka, huathiri sana ufanisi wa kozi.

Lugha ya Kiingereza na michezo kwa watoto wa shule za mapema

Wanaume wote ni chanya kuhusu masomo yaliyofanyika katika fomu ya mchezo. Madarasa kwa watoto wa shule za kigeni wanaweza kujumuisha simu, kuendeleza, michezo ya michezo. Vipengele vya kuchora , rangi, maombi , pamoja na matukio ya maonyesho, michezo ya jukumu na michezo ya hadithi inaweza kutumika. Wakati huo huo, anga lazima iwe ya kirafiki, ya kirafiki, na yametiwa na ushindani wa afya.

Kiingereza kwa wasomaji wa shule na nyimbo

Mafunzo yenye ufanisi katika lugha ya Kiingereza ya wanafunzi wa shule ya kwanza huwawezesha kuingizwa katika mazingira ya kitamaduni ya watu wanaozungumza kupewa lugha. Hakuna kitu bora kuliko kutumia nyimbo katika lugha ya mafundisho. Unaweza kujifunza na kuimba kama nyimbo za watoto rahisi, na nyimbo za kisasa za mandhari zinazofaa. Kawaida wakati huo huo wao huanza kujifunza maneno muhimu ya kuelewa maandishi, kusikiliza muziki tu kwa radhi, na kisha kuendelea kusoma maandishi, kuimba kwa majukumu au vikundi. Hivyo hotuba ya lugha ya kigeni imepokea vizuri kwa sikio, kwa sababu kurudia mara kwa mara ni nini unahitaji kushika maneno na ujenzi wa grammatical.

Kwa ujumla, jambo kuu ni kuhamasisha mtoto ujuzi wa mawasiliano, maslahi ya kujifunza, kisha shuleni na katika maisha hakutakuwa na matatizo na lugha ya kigeni.