Maadili ya kibinadamu

Kila mwaka, jamii inakwenda mbali mbali na maadili ya kiroho, ambayo kwa awali ilikuwa kuchukuliwa kuwa ya ulimwengu wote, muhimu zaidi na zaidi ni mali, vifaa vya kisasa na burudani. Wakati huo huo, bila kuundwa kwa maadili ya kimaadili ya kielimu katika vizazi vijana, jamii inakuwa imegawanyika na kuharibika.

Je, ni maadili ya ulimwengu wote?

Maadili ambayo huchukuliwa kuwa ya ulimwengu wote, kuunganisha kanuni, maadili na alama za watu wengi wa mataifa na umri tofauti. Wanaweza kuitwa sheria, kanuni, canons, nk. Maadili haya sio nyenzo, ingawa ni muhimu kwa wanadamu wote.

Maadili ya kibinadamu yana lengo la maendeleo ya kiroho, uhuru, usawa kati ya wanachama wote wa jamii. Ikiwa katika mchakato wa ujuzi wa watu binafsi ushawishi wa maadili ya ulimwengu haukuathiriwa, matendo ya vurugu yana haki katika jamii, uadui, ibada ya "ng'ombe wa fedha", utumwa unaendelea.

Walezaji wa maadili ya kiroho ya ulimwengu ni watu fulani. Mara nyingi hujulikana kwa watu wengi hata miaka mingi baada ya kifo. Nchi ya Kirusi imeongezeka kwa watu wengi kama hayo, ambayo unaweza kutaja Seraphim wa Sarov, Sergius wa Radonezh, Matrona wa Moscow, Leo Tolstoy, Mikhail Lomonosov na wengine wengi. Watu wote hawa walifanya vizuri, upendo, imani na mwanga.

Mara nyingi, maadili ya ulimwengu ni vitu vya sanaa. Tamaa ya uzuri, tamaa ya kuonyesha dhahiri ya mtu mwenyewe, kujua ulimwengu na kuamsha mtu kwa kiu cha kujenga, kuunda, kubuni, kuunda kitu kipya kabisa. Hata katika jamii ya kale watu walitengeneza, waliunda sanamu, nyumba za kupambwa, muziki uliojumuisha.

Hisia za kibinadamu, heshima ya binadamu, usawa, imani, uaminifu, wajibu, haki, wajibu, kutafuta ukweli na maana ya maisha pia ni ya maadili ya ulimwengu wote. Watawala wenye ujuzi walikuwa wakitunza maadili haya - walitengeneza sayansi, kujengwa mahekalu, kutunza yatima na wazee.

Elimu ya watoto juu ya maadili ya ulimwengu wote

Maadili ya kibinadamu sio wasio na haki - wanapatikana katika mchakato wa elimu. Bila yao, hasa katika mazingira ya utandawazi wa jamii ya kisasa, ni rahisi kwa mtu yeyote kupoteza utulivu wao, kiroho na maadili.

Elimu ya watoto inazingatia taasisi za familia na elimu. Jukumu la wote kwa mtoto ni kubwa, kutengwa kutoka elimu ya yoyote ya viungo husababisha matokeo mabaya. Familia kwa kawaida ni chanzo cha maadili kama vile upendo, urafiki, uaminifu, uaminifu, kujali wazee, nk. Shule - inaendeleza akili, inatoa ujuzi wa mtoto, husaidia katika kutafuta ukweli, inafundisha ubunifu. Wajibu wa familia na shule katika elimu lazima lazima kukubaliana. Pamoja wanapaswa kumpa mtoto ufahamu juu ya maadili ya ulimwengu wote kama wajibu, haki, hisia ya wajibu , uzalendo.

Tatizo kuu na maadili ya ulimwengu wote maadili katika jamii ya kisasa ni kutokana na ukweli kwamba mbadala ya kuzaliwa iliyopitishwa katika shule za Soviet bado inatafutwa. Bila shaka, ilikuwa na uhaba wake (utawala, siasa nyingi, matarajio ya kuonyesha), lakini ilikuwa na manufaa makubwa. Katika familia, kizazi cha kisasa cha kuongezeka kwa mara nyingi huachwa kwa wenyewe kwa sababu ya ajira ya wazazi.

Kanisa husaidia kuhifadhi maadili ya milele. Amri ya Agano la Kale na mahubiri ya Yesu kikamilifu kujibu maswali mengi ya Kikristo yanayoathiri maadili. Maadili ya kiroho yanasaidiwa na dini yoyote rasmi, ndiyo sababu ni ya ulimwengu wote.