Mtoto dhaifu - nini cha kufanya kwa wazazi, ushauri wa mwanasaikolojia

Kulea watoto, tofauti na wenzao, daima ni jambo ngumu. Mama na baba wa watoto wenye ADHD ni ngumu sana. Kutoka umri wa mwanzo, mara moja walipatikana, wazazi wanahitaji kusikiliza ushauri wa mwanasaikolojia ambaye atatoa mapendekezo juu ya nini cha kufanya ili mtoto asiye na nguvu atakue na kukua, kama wengine.

Ikiwa kuna shaka ya ADHD, mama na baba wanapaswa kuuliza wazazi wao, kwa sababu mara nyingi shida hiyo katika utoto na wao wenyewe, na hapa kuna urithi. Ikiwa mtoto hana nguvu, basi ni nini cha kufanya - wazazi hawajulikani, na wanarudi kwa mwanasaikolojia kwa ushauri.

Ikiwa tangu umri mdogo na mtoto mdogo hakuwa na madarasa ya maendeleo ambayo yanahitaji uvumilivu, au hakuhudhuria chekechea na shughuli zinazofanana, basi tatizo linaweza kujionyesha wazi tu wakati mtoto akiketi kwenye dawati. Baada ya yote, ni wakati huu ambapo mtoto atakaanza kuondosha hisia zake, watoto wasio na uwezo hawawezi kufanya hivyo.

Makala ya mtoto asiye na nguvu

Unaweza kuelewaje kwamba mtoto ana shida? Baada ya yote, mara nyingi wazazi wenyewe huweka uchunguzi huo, kwa kuzingatia tabia yake isiyoweza kusumbuliwa, kutokuwa na uwezo wa kukaa kwa muda mrefu mahali na kutotii. Wakati mwingine dalili hizo zinaweza kuonyeshwa uwepo wa ADHD, lakini uamuzi wa mwisho unafanywa na daktari anayemwona mtoto, anafanya upimaji kwenye meza maalum, akitafuta kupoteza kutoka kwa viwango. Unapaswa kumbuka wakati mwana au binti:

Jinsi ya kumsaidia mtoto asiye na nguvu?

Watoto wenye uharibifu, kwa sababu ya utambulisho wa muundo wa ubongo, hawawezi kujifunza vizuri, msiwasikilize wazazi wao, na kwa hiyo hawawezi kuadhibiwa kwa hili, kwa sababu hawawezi kujidhibiti.

Ikiwa uchunguzi wa ugonjwa usiofaa na uhaba wa makini hufanywa, daktari atawapa mapendekezo kuhusu jinsi wazazi wanapaswa kuishi na mtoto wao katika siku zijazo ili kuboresha ubora wao wa maisha na kuwawezesha watoto kujitambua katika jamii ya kijamii hakuna mbaya kuliko wenzao:

  1. Kwa watoto kama hayo, kwa kuongezeka kwa usumbufu wa neva, kila siku ni lazima, ambayo haipaswi kutofautiana kulingana na hali, kwa kuwa hata kupotoka kidogo kutoka kwa mila ya kila siku kwa wakati uliowekwa wazi kunaweza kusababisha kuongezeka kwa nishati isiyoweza kudhibitiwa kwa mtoto.
  2. Wazazi wenyewe wanapaswa kurekebisha maisha yao, tabia zao kuelekea mtoto asiyeathiriwa, kama adhabu, hasira yake kwa tabia mbaya haipo maana na hii inasababishwa na hofu ya lazima, ambayo inathiri mtoto, na si rahisi kwake kuishi.
  3. Michezo ya kibinafsi ni muhimu sana, ambayo inaelekeza uwezo mkubwa wa nishati ya kituo cha amani na kuruhusu kazi zinazoendelea za magari. Lakini michezo ya timu katika udhihirisho wowote, ambapo kuna roho ya mpinzani - ni marufuku.
  4. Inashauriwa mtoto kuhudhuria shule ya chekechea ya kibinafsi, ambako atapewa makini zaidi, kwa vile mwanafunzi mkubwa anaweza kuwa tatizo la kweli kwa wanafunzi na walimu. Katika umri wa shule, kuathiriwa kwa kiasi kikubwa kunasimamiwa, lakini bado itakuwa muhimu kuanzisha mawasiliano na mwalimu wa darasani, ambaye atazingatia utunzaji wa mtoto.
  5. Kwa mtoto asiye na nguvu, mfumo wa motisha hufanya kazi vizuri, sio adhabu, ni lazima tu iwe muda mfupi. Kwa mfano, mtoto atapokea jua, tabasamu, au ishara nyingine ya heshima, ikiwa anafanya kazi kwa usahihi, lakini sio kwa wakati usio na kipimo, lakini kwa mfumo usiojulikana.
  6. Watoto katika ADHD kwa mtazamo wa kwanza wanakabiliwa na kusahau, ingawa kwa kweli ni kipengele hicho tu cha tabia. Ndiyo sababu huwezi kutoa kazi za muda mrefu na kusubiri kutimizwa, kwa sababu katika masaa kadhaa au siku ya pili mtoto hatakumbukia hata juu yake, lakini si kwa sababu ya wasiwasi wao.

Mbali na marekebisho ya maisha, daktari anaweza kupendekeza matibabu. Ni muhimu kwamba mtaalamu aweze kutoa taarifa kamili kuhusu dawa zilizoagizwa, kwa sababu wengi wao hawajajaribiwa kwa wanadamu. Kwa hiyo, uchaguzi wa mwisho kwa ajili ya matibabu itakuwa kwa wazazi wa wadogo wasiohudhuria.