Teknolojia ya kusoma kwa haraka

Kuna mengi ya kuvutia, kufundisha vitabu duniani! Lakini, nini cha kufanya, wakati mchana unajenga na dakika na ni vigumu kuacha siku nzima ya kusoma maandiko yoyote? Mbinu ya kusoma kwa haraka itasaidia.

Hakuna kikomo kwa ukamilifu, na badala yake, sio kwa chochote ambacho wanasema kwamba wale wanaoisoma vitabu daima watawadhibiti wale ambao "hutegemea" katika matangazo ya televisheni kwa saa. Je! Sio kupigana, lakini katika maneno haya kuna ukweli fulani katika maisha.

Njia ya kusoma na kukariri haraka

Kwanza, ni muhimu kutambua manufaa ya teknolojia ya kusoma haraka. Kwa hiyo, kumshukuru, huwezi 2 tu, lakini hata mara 3 ili kupunguza usomaji wa kitabu chako unachopenda. Ingawa mwisho huu unaweza kuwa tu vitabu vya shule kwa majira ya joto, na hii inaonyesha kwamba, baada ya kujifunza kusoma kwa haraka, unaweza haraka kukabiliana na kazi ya nyumbani. Kwa kuongeza, hii ni kazi kubwa ya ubongo.

Kuna kiasi kikubwa cha kila aina ya mafundisho, kufundisha mafunzo ya video kwenye mada hii. Aidha, semina mbalimbali hufanyika, kutembelea ambayo sio bure kabisa. Ikiwa kuna tamaa, basi nyumbani unaweza kuongeza kiwango chako cha kusoma kwa kasi. Sababu kuu ya hii - mbinu zote, kozi zinategemea sheria kadhaa za msingi:

1. Sema hapana kudhibiti . Je! Ilitokea kwamba wakati wa kusoma unastahili kurudi kwenye hukumu ya awali, maneno? Harakati za kurudi kwa macho huharibu kusoma kwa ubora. Kwa hiyo, ni kuthibitishwa kisayansi kwamba wakati wa kusoma kwa polepole maandiko, kesi za kurekebisha zilikuwa mara 20. Kwa mfano, kwa kiwango hiki ukurasa mmoja unaweza kusoma karibu siku zote. Kufundisha haraka kusoma hutoa kukataa tabia hii mbaya. Kwa sababu ya kutokuwepo kwake, tunapata ongezeko la mara tatu katika kusoma kwa kasi, na ubora wa ufahamu wa aya iliyosoma karibu huongezeka kwa sababu ya 5.
2. Ugawaji . Hii, hebu sema, vigezo vya udhibiti. Inatokea kwamba msomaji amehamia kwenye sura nyingine. Lakini hapa alipigwa na mawazo mengine, yaliyoongozwa na habari zilizomo katika sura ya awali. Hapa kurudi kwake kunaweza kuzingatiwa kikamilifu na hata muhimu kwa kuifanya taarifa zilizopokelewa.
3. Kusoma bila kutaja . Kusoma maandiko kwa nafsi yake, mtu anaweza kufanya harakati inayoonekana dhaifu na midomo na ulimi wake. Hii inaweza kupunguza tu mchakato wa mafunzo ya haraka. Jambo la kuvutia zaidi ni kwamba jambo hili linajitokeza vizuri zaidi katika vizazi vijana. Sababu ya hii ni kiwango cha chini cha ujuzi wa kusoma. Ukiondoa mazungumzo, unaweza kuongeza kasi ya kusoma.
4. Ukosefu wa programu . Wakati msomaji asifikiri juu ya jinsi ya kusoma kwa ufanisi hii au taarifa hiyo, anaisoma sawa sawa. Hii inaonyesha kuwa katika hali yoyote, kabla ya kuchukua kitabu kwa mkono, unapaswa kuweka baadhi ya kazi kabla yako. Kwa mfano, "Kwa dakika 20 nitasoma sura hii." Wakati huo huo, haipaswi kuwa na kusoma mitambo, kama matokeo ambayo haitawezekana kukumbuka 80% ya maandiko. Ili kuboresha wote kusoma haraka na kuongeza kiwango cha kukariri, mtu anapaswa kutafuta maana katika kila neno, maneno. Kuendeleza mawazo ya kufikiri, hivyo kwamba kile kilichoelezewa katika maandiko kinaja mbele ya macho.

Mazoezi ya kusoma kwa haraka

Sheria ya kusoma kwa haraka haina maana tu vifaa vya kinadharia, lakini pia ni vitendo. Matokeo mazuri yanaweza kupatikana kwa kufanya kazi kwa kifupi na mtu ambaye pia anataka kuboresha ujuzi wa kusoma kasi .

Kwa hiyo, mmoja wa washirika, baada ya kufungua kitabu, hunatafuta neno lolote. Kisha kitabu kinahamishiwa kwa mwingine na neno lililopatikana hapo awali linaitwa. Mpenzi wa pili anapaswa kupata neno katika maandiko haraka iwezekanavyo.

Zoezi la chini si muhimu ni yafuatayo. Itakuwa nzuri kujifunza jinsi ya kusoma maneno nyuma. Hii sio mchezo wa mtoto, lakini mafunzo ni uwezo wa kuzingatia.