Kama wanyama wengi wanyama, mtu huzaliwa kiumbe asiye na msaada, hutegemea sana watu wa aina za watu wazima, hususan - kutoka kwa wazazi. Tangu wakati wote mtoto atakuwa akizungukwa na aina yake mwenyewe, mafunzo yake mapema inachukua aina ya kinachojulikana kama kuchapisha, kuchapa. Ni kuhusu nini kuchapa na tutakuambia chini.
Utaratibu wa kuchapa ni msingi wa kuimarisha vitu fulani au aina ya tabia, na kwa kawaida huwezekana kwa muda mdogo wa kipindi "muhimu", katika hatua za mwanzo za maisha. Kwa kuongeza, kuchapa ni vigumu sana kubadili, na inachukua muda wa kukamata, kwa mkutano mmoja na kitu cha kuchapa.
Kwa mara ya kwanza, hati hiyo ilifunuliwa juu ya ndege, vidogo ambazo mara moja baada ya kuzaliwa hufuata wazazi (kuchapisha "kufuata" inaweza kuonekana kwa wanyama wengine, kwa mfano, nguruwe, farasi, nk), na wazazi "chagua" vifaranga kutoka kwa kwanza kuonekana viumbe na hata vitu. Mahitaji pekee ya vifaranga ni kwamba "mama" angehamia, kwa mfano, ili uweze kuifuata.
Baadaye, uundaji wa athari zilizopendekezwa kwa harufu katika vijana uligunduliwa, na aina kuu za uchapishaji zilifunuliwa pia. Kama ilivyotokea, uchapishaji ni wa pekee si kwa wanyama tu, bali pia kwa wanadamu.
Aina ya kuchapishwa kwa wanadamu:
- imprinting ya mdomo. Kushikamana kwa kifua, na kwa kuwa na alama ya mdomo, hutokea kwa masaa ya kwanza ya kuzaliwa kwa mtu. Utafutaji wa eneo la starehe umeandaliwa katika kila mmoja wetu, na matiti ya mama ni eneo la faraja na usalama. Huu ni hatua ambayo eneo salama litapanua katika siku zijazo (kama kupumzika kutoka kifua). Kutoka kwa hali ambayo alama ya kwanza ya mdomo ilitokea, nafasi ya mtu (yenye kukera au kujitetea) inategemea sana, pamoja na mkakati wake wa kuishi;
- eneo-kihisia imprinting. Uzinduzi wa alama hii hutokea katika hatua ya maendeleo ya eneo na idhini ya hali yake, yaani, katika hatua ya mafunzo kwa harakati za kujitegemea. Jukumu la mwanadamu katika jamii linategemea hali ambayo kujifunza hufanyika: kubwa au chini. Kwa kuongeza, mwanadamu hujaribu kupigana nafasi, "akitaja" ugonjwa wake;
- Kuchapa maneno kunahusishwa na misuli ya mkono wa kulia na misuli nyembamba ya larynx. Hii inategemea hotuba, mawazo na utambuzi wa tabia. Mtoto anaamua mwenyewe mantiki ya kila siku, hutegemea vitu vyenye karibu naye;
- usanifu wa kijamii (kijamii na ngono). Aina hii ya uchapishaji ina lengo la kuundwa kwa mwingiliano wa intraspecific (pamoja na interspecific). Kwa kuongeza, kwa kiasi kikubwa anaamua mapendeleo zaidi ya kijinsia ya mtu, familia yake na jukumu la kijamii. Matatizo ya ngono mara nyingi hurudi kwenye maelezo ya kijamii na ngono.
Labda umesikia pia juu ya wazo kama genomic imprinting, hata hivyo, imprinting gene ni mchakato epigenetic kwamba hutokea kwa ngazi tofauti. Na ikiwa kwa njia ya kusisitiza katika saikolojia tunaweza kufuatilia michakato ya kisaikolojia na
Katika saikolojia, inaaminika kuwa kuchapa mtu hutokea kwa muda mrefu sana - tangu kuzaliwa hadi miezi sita. Lakini miaka michache ijayo ni muhimu sana kwa mtoto, akiweka mfano wa mahusiano na ulimwengu wa nje. Si bila sababu, mataifa mengine yamezingatia watoto hadi miaka sita kama wachawi, wasiliana na ambayo ni madhubuti yaliyowekwa. Na kumbuka hadithi za hadithi, ambazo watoto wadogo wanaona dunia si sawa na watu wazima.