Ni nani, kwa kweli, vijana? Hizi ni kukua watoto. Au tuseme - kuongezeka. Na kwa ujana, matatizo makubwa ya ujana huunganishwa. Kimwili, kiakili, maadili, ukuaji wa jamii, kwa bahati mbaya, haifai kasi, na maendeleo haya yasiyotosha yanaongoza kwa tofauti za kisaikolojia, hivyo ni tabia ya watoto wenye umri wa miaka 11-17.
Nini kinatokea katika mazoezi? Mtoto anayeongezeka anahisi na anafahamu maturation yake ya kimwili na haja yake ya kuongezeka na uwezo wa kujua habari. Anahisi kwamba katika maonyesho haya amewasiliana na watu wazima, na anataka kuendana nao haraka iwezekanavyo. Lakini kwa sababu ya ukomavu wa maadili na kijamii, kijana hawezi kamwe kutambua kwamba, mbali na haki, pia ana majukumu.
Kutumia tamaa kali ya vijana kutetea haki zao kila mahali na kila mahali, wataalam kutoka maeneo husika (wanasheria, wanasaikolojia, nk) huunda mashirika yote: kila aina ya vituo vya usaidizi wa kisheria kwa watoto. Na hii si mbaya kabisa, isipokuwa wataalamu halisi wanafanya kazi huko ambao wanataka kusaidia kweli. Vinginevyo, wakati mwingine huja kwa matukio ya wasiwasi, kama vile, kwa mfano, kesi dhidi ya walimu wa shule "kufanya" wanafunzi kusafisha katika darasani.
Jinsi ya kuelezea majukumu ya vijana?
Kwa kweli, ikiwa umegundua kwamba mtoto wako anayekua anajua haki vizuri, wakati akipuuza kazi, ni wakati wa kumfafanua uhusiano kati ya haki na majukumu ya kijana. Ikiwa jadi, "babu" ina maana kama mifano na maneno ("upendo wapanda - upendo na sleigh kubeba") usijaribu, jaribu kuzungumza juu ya uhusiano huu kwa mfano wa mfumo wa serikali. Vijana kama ukweli na maelezo yoyote ya "smart". Mwambie "waasi" wako juu ya kanuni ya umoja (kuunganishwa) ya haki na wajibu ambayo inafanya kazi rasmi katika nchi zote za kidemokrasia - unaweza kusoma juu yake katika kitabu chochote juu ya sheria ya kikatiba. Eleza kwamba kila mtu - sio kijana tu, bali ni mtu mzima - ana, pamoja na haki, majukumu. Na kwa njia, watu wazima wana majukumu zaidi kuliko vijana.
Kuanzia mazungumzo hayo, jaribu maonyesho ya wasactic. Niambie kwamba wewe mwenyewe unataka kuelewa, na haki na majukumu gani raia sasa ana katika umri wake mpya. Kuchunguza pamoja hati hizo za kisheria, kwa mfano, kama Azimio na Mkataba wa Umoja wa Mataifa juu ya Haki za Mtoto (kwa mtiririko huo, 1959 na 1989). Kwa njia, hati ya kwanza inasema kwamba mtu yeyote ambaye hajafikia umri wa miaka 18 ni mtoto. Kwa hiyo, kama inavyoweza kuonekana, ulimwengu wote unaamini kuwa kijana bado ni mtoto. Kusoma orodha ya haki, usiwe wavivu sana kuimarisha kila mtu, kumwuliza mtoto jinsi anavyofikiri, haki hii inaheshimiwa kwake au la. Labda, tayari katika hatua hii utajifunza mengi kwa ajili yako mwenyewe.
Naam, sasa unaweza kuendelea na swali la majukumu ya vijana. Hapa, bila shaka, kazi yako ni ngumu sana na ukweli kwamba hakuna daraka la kisheria linalojitangaza majukumu ya watoto na vijana. Hata hivyo, majukumu haya yameandikwa katika sheria tofauti, ambazo zinaweza kupatikana kwa urahisi kwenye mtandao. Hapa ni baadhi yao tu:
- Wajibu wa kupokea elimu ya msingi ya msingi, i.e. kumaliza madarasa 9 ya sekondari (yameandikwa katika Sheria "Juu ya Elimu");
- wajibu wa kuwa raia mwenye sheria; usifanye uhalifu, makosa, vitendo vingine vinavyoweza kuwaumiza watu wengine, wala kutumia au kubeba silaha, ikiwa ni pamoja na knuckwheels, boomerangs, folding folding na blade ejecting (iliyoandikwa katika Kanuni ya Utawala na ya Jinai, Sheria ya Silaha);
- wajibu wa kuheshimu haki za wengine, i.e. kutekeleza haki zao bila kuathiri maslahi ya wengine (iliyowekwa katika Katiba).
Wajibu wa kijana katika familia
Nadharia na nyaraka za kisheria ni nzuri, lakini ni wakati wa kuendelea na kazi za kazi na kuzungumza juu ya majukumu ya kijana nyumbani. Hatuwezi kutoa hapa orodha ya majukumu maalum iwezekanavyo - hii sio lazima. Itakuwa ya kutosha kuorodhesha sheria za msingi ambazo majukumu ya kijana hujitokeza, na hakuna wengi wao:
- heshima mila ya familia, mtazamo wa heshima kwa jamaa;
- kusafisha baada ya wewe mwenyewe;
- kulinda mali ya familia;
- msaada wakati unaulizwa ikiwa hakuna sababu halali ya kukataa.
Nyumbani, familia - hii ndiyo nafasi ya kwanza ambapo mtoto anajifunza kuwasiliana na kuingiliana na watu wengine. Kwa jinsi uhusiano kati ya kijana na ndugu zake utajengwa, njia ambayo atasikia kuzunguka na watu kwa kiasi kikubwa inategemea maisha yake ya watu wazima. Ikiwa familia huheshimiana, inatimiza kwa ufanisi kazi zao, ikiwa hali ya ushirikiano wa hiari na utawala wa usaidizi, basi mtoto anayekua katika familia hii, kama wanasema, "haitaangamia" katika maisha.